
Що роблять в реанімації?
Серцево-легенева реанімація (СЛР) — це комплекс дій, що поєднує компресії на грудну клітку (непрямий масаж серця) постраждалої людини та штучну вентиляцію легень. Як це працює? Під час непрямого масажу серця орган стискається між хребтом та грудиною — за належного виконання це дає змогу крові циркулювати.
Як часто необхідно оцінювати стан дитини при реанімації новонароджених?
– кожні 30 секунд або кожні 15 циклів (1 цикл = 3 натискання і 1 вдих) новонародженого слід повторно оцінювати (частота серцевих скорочень, відновлення спонтанного дихання, колір шкіри, тонус м'язів), протягом всього часу під час вентиляції слід контролювати грудну клітку та підтверджувати її підйом).
Як робиться штучне дихання дитині?
Якщо дитина не дихає, необхідно набрати повітря, обхопити губами рот дитини (у немовлят — рот і ніс) і вдути своє повітря на видиху. Якщо це вентиляція «рот в рот», закрийте дитині ніс, щоб запобігти витоку повітря. Рятувальне дихання повинно підняти грудну клітки дитини і тривати приблизно 1–1,5 секунди.
Як реанімувати немовля?
Якщо легкі немовляти вентилюються належним чином, а частота серцевих скорочень залишається < 60 ударів на хвилину, слід виконати компресію грудної клітки з використанням техніки оточення грудної клітки двома великими пальцями рук у скоординованому співвідношенні 3 компресії до 1 вентиляції, виконуючи 90 компресій та 30 …
Щоб здійснювати компресію грудної клітки у дитини віком >1-го року, слід помістити зап’ястя однієї руки в нижній 1/3 грудини (місце визначення — як вище).
Відсмоктування, включаючи використання шприца з бульбашкою, показане лише для немовлят, які мають очевидну обструкцію дихальних шляхів або потребують вентиляці …
2. Попросіть пацієнта сісти з висунутою вперед головою (в позиції «виючого вовка»), що зменшити приплив крові до носа. Стисніть двома пальцями з обох сторін …
ШВЛ: ініціювати реанімаційні заходи із застосуванням кімнатного повітря (21% O2) для доношених дітей або 21–30% O2 для недоношених дітей. Якщо …
Серцево-легенева реанімація немовляти має певні особливості через фізіологічні відмінності притаманні дітям цього віку.